一、學校背景

和立大學學院，自2012年成立以來，便以其獨特的雙模式教學體系在馬來西亞高等教育領(lǐng)域占據(jù)一席之地。作為唯一一所獲得高等教育部和馬來西亞政府雙重認證的雙模式教學大學，和立大學不僅提供傳統(tǒng)的面授教學，還大力推廣在線與遠程學習（ODL），為求學者提供了極大的學習靈活性。此外，與中國的“和”文化研究院的緊密合作，為學生開辟了跨文化學習與研究的獨特路徑。

二、心理學博士的稀缺價值

當前，全球?qū)εR床心理學家的需求持續(xù)攀升，而具備高超臨床技能與深厚理論素養(yǎng)的專業(yè)人才卻供不應求。和立大學的心理學博士（Psy.D）項目，正是針對這一市場需求，專注于培養(yǎng)既懂理論又擅實踐的臨床心理學專家。

三、廣泛的研究領(lǐng)域

和立大學心理學博士項目的研究范圍十分廣泛，不僅覆蓋了心理學的基礎(chǔ)理論與研究方法，還深入探討了臨床心理學、心理咨詢與治療、心理評估與測量等多個前沿領(lǐng)域。這樣的課程設(shè)置，不僅有助于學生全面深入地理解心理學，更為他們未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

四、顯著的成就與影響

自項目啟動以來，和立大學心理學博士項目已經(jīng)成功培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的心理學專業(yè)人才。他們在心理咨詢、心理治療、心理評估等各個領(lǐng)域都取得了顯著的成就，為心理學的發(fā)展做出了重要貢獻。同時，項目還積極促進國際合作與交流，與國內(nèi)外眾多知名高校和研究機構(gòu)建立了緊密的合作關(guān)系，共同推動心理學研究的深入發(fā)展。

五、學術(shù)貢獻與特色

理論與實踐并重：和立大學心理學博士項目始終堅持理論與實踐相結(jié)合的教學理念，為學生提供了大量的實踐機會。通過參與心理咨詢、心理治療等實踐活動，學生能夠?qū)⑺鶎W知識應用于實際情境中，從而不斷提升自己的專業(yè)能力。

國際化視野：項目特別注重培養(yǎng)學生的國際化視野，經(jīng)常邀請國內(nèi)外知名心理學家來校授課。這不僅讓學生有機會接觸到最前沿的心理學研究成果，還為他們未來的國際交流與合作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

創(chuàng)新研究鼓勵：項目鼓勵學生進行原創(chuàng)性研究，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和能力。在導師的悉心指導下，學生積極參與科研項目，取得了多項重要的科研成果，為心理學領(lǐng)域的發(fā)展注入了新的活力。

六、高性價比的項目選擇

優(yōu)質(zhì)的教育資源：和立大學心理學博士項目擁有雄厚的師資力量和豐富的教學資源，確保了學生能夠接受到高質(zhì)量的教育。同時，項目還注重培養(yǎng)學生的實踐能力和問題解決能力，使他們能夠更好地適應未來的職場需求。

靈活的學習方式：項目提供了多種靈活的學習方式，如線上直播、錄播回放、線下研討等。這為學生提供了極大的學習便利，使他們能夠在繁忙的工作之余也能繼續(xù)深造。

合理的學費與學制：相比其他國家的心理學博士項目，和立大學的學費更為合理。同時，項目還提供了靈活的學習周期，一般不超過36個月，最長也不超過60個月。這樣的設(shè)置使得學生能夠根據(jù)自己的實際情況合理安排學習時間，從而降低學習成本。

綜上所述，和立大學心理學博士項目以其獨特的學校背景、稀缺的專業(yè)價值、廣泛的研究領(lǐng)域、顯著的成就與影響、獨特的學術(shù)貢獻與特色以及高性價比的項目選擇，為有志于在心理學領(lǐng)域深入研究的學子提供了難得的學習機會和發(fā)展平臺。

項目中國中心余老師：13823367816