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心理與咨詢
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2010篇作業(yè)范文

認知心理學在學業(yè)與職業(yè)咨詢中的應用——評價與實際案例分析
2025-01-29
UdG-MEP 187期 馬同學
5.00
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認知心理學在學業(yè)與職業(yè)咨詢中的應用——評價與實際案例分析
淺談職場PUA現象及應對策略
2025-04-13
GUC-EMP 276期 高同學
5.00
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淺談職場PUA現象及應對策略
社會心理學視角下自尊原理與職場 PUA
2025-04-29
GUC-EMP 276期 Y同學
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社會心理學視角下自尊原理與職場 PUA
咨詢倫理及問題應對
2022-02-11
CTU-MED 68期 冼同學
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咨詢倫理及問題應對
淺談職場女性的天花板效應及解決措施
2022-06-16
KUIM-MIC 3期 辛同學
10.00
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淺談職場女性的天花板效應及解決措施
心理咨詢的本質
2022-11-18
CTU-MED 68期 彭同學
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心理咨詢的本質
作為家長,根據養(yǎng)育經驗,分析你的教養(yǎng)特征及其對孩子發(fā)展的積極和消極作用
2023-04-07
CTU-MED 68期 柳同學
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作為家長,根據養(yǎng)育經驗,分析你的教養(yǎng)特征及其對孩子發(fā)展的積極和消極作用
咨詢師必備的人際溝通技巧
2023-05-31
CTU-MEd(應用心理學) 53期 高同學
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咨詢師必備的人際溝通技巧
分析家長的教養(yǎng)特征及其對孩子發(fā)展的積極和消極作用
2023-06-02
CTU-MEd(教育心理學) 79期 王同學
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分析家長的教養(yǎng)特征及其對孩子發(fā)展的積極和消極作用
職場內卷現象的形成機制及影響分析
2024-05-14
UCYP-EMP 145期 何同學
5.00
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職場內卷現象的形成機制及影響分析
學校心理教師淺談人本主義
2024-08-27
GUC-EMP 199期 嚴同學
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學校心理教師淺談人本主義
小學教育中的沉浸感提升策略:以多元教學法為核心的探索
2024-10-10
UCYP-EMP 145期 彭同學
10.00
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小學教育中的沉浸感提升策略:以多元教學法為核心的探索
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